воспитание детей;
- защиту прав и интересов обучающихся;
- вовлечение родителей в жизнь класса, школы;
- информирование родителей обучающихся об изменении или введении
новых организационных моментов в режиме функционирования школы;
- консультирование родителей по вопросам учебы и воспитания детей;
- обсуждение чрезвычайных, сложных или конфликтных ситуаций;
- принятие решений, требующих учета мнения родителей по различным
вопросам школьной жизни;
2.1. Задачи родительских собраний:
- определение проблем обучающихся и школы;
- поиск путей их решения.
3. Права и обязанности участников родительского собрания
3.1. Участники родительского собрания имеют право:
- знакомиться с информацией, которой располагает собрание;
- участвовать в обсуждении, вносить предложения и проекты документов на
рассмотрение собрания;
- приглашать для участия в заседаниях лиц, обладающих информацией по
рассматриваемому вопросу;
- высказывать особые мнения и требовать занесения их в протокол.
3.2.Общее родительское собрание может выносить решения по улучшению
учебно-воспитательного процесса на рассмотрение администацией школы.
3.3. Участники родительского собрания обязаны:
- регулярно посещать собрания;
- высказывать аргументированное мнение по повестке дня собрания;
- выполнять принятые собранием решения.
4. Правила проведения собраний
4.1. Классный руководитель (ответственный администратор) обязан
всесторонне продумывать и подготавливать к классному (общешкольному)
собранию всю необходимую информацию и документы, шире привлекать
Совет родителей, членов родительского комитета, общественность к
проведению собрания и выступлению на нем.
4.2. Каждое собрание требует своего плана, который должен быть
максимально приближен к проблемам обучающихся класса (школы),
содержать конкретные рекомендации и советы для родителей.
4.3. Родители приглашаются на собрание классными руководителями,
которые оповещают о дате проведения, повестке дня заблаговременно любым
доступным способом.
4.4. Учителя-предметники, медицинские работники, воспитатели участвуют
в классном родительском собрании по приглашению классного руководителя.
4.5. Классный руководитель (ответственный администратор) решает
организационные
вопросы
накануне
классного
(общешкольного)
родительского собрания (место проведения собрания, организация встречи
гостей и приглашенных лиц, выставка работ учащихся, отражающих их

учебную и внеурочную деятельность и т.п.).
4.6. Классный руководитель информирует заместителей директора по УР и
по УВР об итогах классного родительского собрания, о вопросах и проблемах,
поднятых родителями, на следующий день после проведения собрания.
5. Принципы деятельности и проведения родительских собраний
5.1. Основными принципами деятельности родительского собрания являются:
- коллективное обсуждение вопросов функционирования и развития школы;
- открытость и гласность принятия решений;
- демократизм.
5.2. Классный
руководитель
(ответственный
администратор)
при
проведении классного (общешкольного) собрания должен соблюдать
следующие принципы:
- предоставлять важную педагогическую информацию, в которой
пропагандируется лучший опыт работы и отношений с детьми;
- уважительно относиться к родителям, не проводить бестактных бесед;
- оказывать всестороннюю помощь в воспитании детей;
- добиваться взаимного понимания.
6. Виды и формы родительских собраний
6.1.Виды родительских собраний:
- общие (классные или по параллелям) проводятся 4 раз в год по окончании
каждой четверти;
- дифференцированные (специально приглашенная группа родителей);
- внеочередные собрания, периодичность которых определяется классным
руководителем.
6.2.Формы проведения собраний:
- директивно-консультационные;
- дискуссионные;
- семинары;
- клубные;
- творческие встречи и отчеты.