Аннотация к рабочей программе по учебному предмету
профильный труд « Растениеводство» (8 класс, вариант 2)
Программа адресована обучающимся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) с учетом реализации их особых образовательных
потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей.
Основными задачами преподавания предмета «Растениеводство» являются:
1) реализация мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального
проекта « Образование» по формированию у обучающихся навыков выращивания рассады
культурных растений (овощей, цветов и т.д.) вне зависимости от климатических условий с
использованием теплицы , оборудованной LED-светильниками ( обеспечение условий для
фотосинтеза), датчиками влажности, температуры, освещенности (для анализа
окружающей среды); датчиками химического состава контроль (состава почвы и воздуха)
навыков использования современных технологий;
2) сообщение учащимся элементарных знаний об окружающей нас природе (вода, воздух,
почва, солнечный свет и тепло, о растения, их жизнь и среда обитания, взаимосвязь живой
и неживой природы);
3)формирование правильного понимания и отношения к природным явлениям (дождь, снег,
ветер, туман, чередование времен года и изменения в жизни растений и т.д.);
4) формирование практических умений по выращиванию растений и уходу за ними:
• учить обращаться с современным садово-огородным инвентарем;
• учить выполнять работу:
- с почвой;
- с семенами;
- по выращиванию рассады
- по пересадке, посадке растений;
- по уходу за растениями;
. создавать и поддерживать условия для роста и развития растений;
• соблюдать правила техники безопасности при выполнении работ;
5)воспитание
бережного
отношения
к
природе.
Преподавание растениеводства в коррекционной школе должно быть направлено на
коррекцию недостатков умственного развития учащихся. В процессе знакомства с живой
природой необходимо развивать у учащихся речь, мышление, инициативу,
наблюдательность при систематическом наблюдении за ростом и развитием опытных
растений, сравнении их, учете результатов наблюдений и умения сделать правильный
вывод из них.
6) Развитие функциональной грамотности в процессе изучения предмета.
Количество часов на изучение дисциплины.
Класс
Количество
часов

8класс
102 (3 часа в неделю)