Планируемые
результаты
Учащиеся с умеренной и тяжелой формой умственной отсталости могут достичь следующих результатов
обучения:
Умение решать каждодневные жизненные задачи, связанные с удовлетворением первоочередных
потребностей.
Умение обслуживать себя: принимать пищу и пить, ходить в туалет, выполнять гигиенические
процедуры, одеваться и раздеваться.
Умение поддерживать образ жизни, соответствующий возрасту, потребностям и ограничениям здоровья;
поддерживать режим дня с необходимыми оздоровительными процедурами.
Умение соблюдать гигиенические правила в соответствии с режимом дня (чистка зубов утром и
вечером, мытье рук перед едой и после посещения туалета).
Умение следить за своим внешним видом.
Овладение умением выполнять доступные бытовые поручения (обязанности), связанные с выполнением
повседневных дел дома.
Умение выполнять доступные бытовые виды работ: приготовление пищи, уборка, стирка, глажение,
чистка одежды, обуви, сервировка стола, др.
Умение соблюдать технологические процессы в хозяйственно- бытовой деятельности: стирка, уборка,
работа на кухне, др.
Умение соблюдать гигиенические и санитарные правила хранения домашних вещей, химических
средств бытового назначения.
Умение использовать в домашнем хозяйстве бытовую технику, химические средства, инструменты,
соблюдая правила безопасности.
Основное содержание программы
Уроки по хозяйственно-бытовому труду направлены на практическую подготовку детей к самостоятельной
жизни и труду. Уроки способствуют выработке практических умений и навыков, необходимых им в
повседневной жизни, адаптации в социуме, повышают уровень общего развития учащихся.
На уроках по хозяйственно-бытовому труду учащиеся учатся производить сухую и влажную уборку
помещения, пользоваться бытовыми химическими средствами, знакомятся с бытовой техникой и правилами
пользования. Изучают правила техники безопасности при работе с электроприборами, горячей жидкостью,
ножом и др. Уроки способствуют усвоению детьми общепринятых норм поведения, формированию
положительных черт характера, выработке навыков общения.
7 класс
1. Одежда и обувь
Уход за одеждой и обувью. Виды одежды и обуви. Хранение одежды, обуви. Хранение принадлежностей для
чистки обуви и одежды. Мелкий ремонт одежды. Стирка мелких изделий. Закрепление навыков , полученных в
4-6 классах. Подготовка белья и одежды к ремонту. Пришивание пуговиц, вешалки.
Практические работы:
выбор предметов для чистки обуви;
чистка обуви;
пришивание пуговиц;
стирка и сушка мелких вещей
2. Уход за жилищем
Гигиенические требования к жилому помещению и меры по их обеспечению. Повседневная уборка квартиры
(сухая и влажная). Уход за комнатными растениями . Пылесос. Уход за полом. Регулярная и сезонная уборка
жилого помещения. Подготовка квартиры к зиме, к лету. Санитарная обработка помещения в случае
необходимости.
Практические работы:
сухая уборка школьного помещения
влажная уборка помещения
уход за комнатными растениями
работа с пылесосом
3.Питание: при изучении темы «Питание» используется программа «Поварское дело». Приложение» 1
8 класс
1. Уход за одеждой. Уход за обувью
Виды стиральных машин. Стирка белого и цветного х/б белья . Средства для стирки белья. Утюжка фасонного
белья. Подготовка одежды к сезонному хранению. Виды мелкого ремонта: пришивание пуговицы; пришивание
«вешалки» к верхней одежде. Название инструментов, приспособлений и фурнитуры.
Повторение: виды сезонной обуви; ежедневный уход за обувью; виды материалов для изготовления обуви.
Гигиенический уход за обувью: правила и способы. Уход за тканевой обувью. Уход за обувью из искусственных
материалов. Чистка кожаной обуви.
Практические работы
• Утюжка белья.
• Подготовка одежды к сезонному хранению.
Пришивание пуговиц с двумя и четырьмя отверстиями.
• Пришивание «вешалки» к верхней одежде.
• Упражнения по протирке внутренней части обуви средствами (сменная обувь учащихся). Чистка кожаной
обуви. Чистка обуви из искусственных материалов.
2. Питание: при изучении темы «Питание» используется программа «Поварское дело». Приложение №2
3. Жилище и уход за жилищем
Виды помещений в доме. Виды покрытий пола. Гигиенические требования к помещениям. Уборка помещений.
Моющие и чистящие средства, применяемые при уборке. Уход за комнатными растениями.
Практические работы
• Уборка ковровых покрытий с применением пылесоса.
• Мытье пола, покрытого линолеумом.
• Правила ухода за комнатными растениями
• Обрезка сухих и поврежденных листьев.
• Подкормка растений удобрениями. Полив растений.
• Опрыскивание растений.
• Удаление пыли с гладких листьев растений.
• Мытье поддонов.
9 класс
Питание: при изучении темы «Питание» используется программа «Поварское дело». Приложение №3
Жилище и уход за жилищем
Виды жилых помещений и их назначение. Моющие и чистящие средства, применяемые для мытья полов, стен,
окон.
Практические работы
Мытье окон, подоконников, радиаторов. Мытье стен, покрытых краской. Уход за комнатными растениями:
полив растений, удаление пыли с листьев растений. Мытье поддонов. Обрезка сухих и поврежденных листьев.
Уход за обувью. Уход за одеждой
Ежедневный уход за обувью (повторение). Виды материалов для изготовления обуви. Гигиенический уход за
обувью: правила и способы (повторение)
Стирка мелких вещей. Выведение пятен с одежды в домашних условиях. Средства для стирки белья. Утюжка
фасонного белья. Виды мелкого ремонта.
Практические работы
• Определение материала, из которого изготовлена обувь.
• Чистка кожаной обуви.
• Подготовка летней обуви к сезонному хранению.
Выведение пятен с одежды.
• Утюжка фасонного белья (блузок, брюк, ).
•Пришивание пуговиц.
Календарно - тематическое планирование 7 класс (132 часа)
ТЕМА
КОЛ-ВО
ЧАСОВ
I четверть (36 часов)
День Знаний.
2
Уход за одеждой. Виды одежды. Домашняя, рабочая, спортивная.
2
Мелкий ремонт одежды. Техника безопасности при работе с острыми
предметами.
2
Пуговицы, виды пуговиц.
2
Пришивание пуговиц.
2
Стирающие средства и правила хранения стирающих средств.
4
Стирка мелких вещей.
2
Секреты стирки. (Условные ярлычки)
2
Глажка вещей из х\б ткани.
2
Уход за жилищем.
Предметы для сухой уборки.
2
Удаление пыли с мебели.
2
Мытье подоконников.
2
Мытье полов.
2
Виды комнатных растений. Уход за комнатными растениями.
2
Одежда и обувь. Уход.
Обувь. Виды обуви.
3
Уход за обувью , чистка и сушка.
3
II четверть (28 часов)
Уход за жилищем
Гигиенические требования к жилому помещению. Виды уборок.
2
Сухая и влажная уборка классных комнат.
2
Мебель. Виды мебели.
2
Уход за мебелью.
2
Пылесос, техника безопасности при работе с пылесосом. Чистка мягкой
мебели
2
Одежда и обувь
Утюг, техника безопасности при работе с утюгом.
2
Глажка мелких вещей.
2
Предметы для ухода за одеждой.
2
Практическая работа чистка одежды.
2
Предметы для ухода за обувью.
2
ДАТА
Практическая работа чистка обуви.
2
Питание. Уроки по программе «Поварское дело».Приложение№1 ( 30
часов)
III четверть (36 часов)
Одежда и обувь. Уход.
Строение бытового электроутюга. Правила работы с утюгом.
2
Глажка мелких вещей.
2
Мелкий ремонт одежды.
2
Приспособления для ручной стирки.
2
Ручная стирка тонких и шерстяных носков
2
Экскурсия в школьную прачечную
2
Обобщающий урок по теме: «Уход за одеждой»
2
IVчетверть ( 32 часа)
Уход за жилищем
Составление плана уборки жилой комнаты.
2
Хозяйственный инвентарь для уборки помещений.
2
Уборка школьных помещений.
2
Работа на территории школы.
2
Обобщающий урок по теме: «Уборка помещения»
2
Одежда и обувь. Уход.
Виды демисезонной одежды.
2
Уход за демисезонной одеждой.
2
Виды демисезонной обуви.
2
Уход за демисезонной обувью.
2
Различие одежды по назначению.
2
Уход за рабочей одеждой.
2
Итоговый урок по теме «Одежда и уход за одеждой»
2
Уход за жилищем
Школа- наш дом. Уборка школьных помещений.
4
Работа на пришкольном участке.
2
Итогово-обобщающий урок.
2
Календарно - тематическое планирование 8 класс (132 часа)
ТЕМА
КОЛ-ВО
ЧАСОВ
ДАТА
I четверть ( 36 часов)
2.09-28.10
Питание. Уроки по программе «Поварское дело».
Приложение № 2 ( 36 часов)
II четверть ( 28 часов)
Влияние вредных привычек. Личная гигиена.
Правила ухода за кожей лица с помощью косметических
средств.
2
8\9.11
Режим дня. Соблюдение режима
2
11.11
Различие и подбор одежды по сезону.
2
15\16.11
Различие и подбор одежды по назначению
2
18.11
Правила ухода за одеждой.
2
22\23.11
Ремонт одежды.
4
25\29.11
Одежда и обувь.
Жилище
Типы жилых помещений.; квартир, частные дома.
2
2.12
Правила и периодичность уборки.
2
6\7.12
Подметание пола.
2
9.12
Техника безопасности при работе с острыми
предметами (иголками, ножницами).
2
13\14.12
Ремонт одежды. Пришивание пуговиц .
4
16\20.12
Чистка обуви.
2
23.12
Мебель. Виды мебели.
2
10\11.01
Периодическая уборка. Уход за мебелью.
2
13.01
Уборка классной комнаты
2
17\18.01
Повседневная уборка. Инвентарь и принадлежности.
2
20.01
Уборка классных комнат .
4
24\25\27.01
Внешний вид. Одежда, обувь.
2
31\1.02
Название одежды и обуви. Смена одежды и обуви по
сезонам.
2
3.02
Уход за обувью. Чистка, сушка.
2
7\8.02
Смена белья. Правила хранения белья до стирки
2
10.02
Стирка при помощи порошка. Принадлежности для
ручной стирки.
2
21\22.02
Стирка и сушка мелких вещей (носки, платочки). Т/б
при использовании стирающих средств.
4
24\28\1.03
Повседневный уход за одеждой. Практическое занятие.
4
3.03\7\9.03
4
14\17\23.03
Помощь в уборке школьного двора, участие в
озеленении.
6
4\5\7\11.04
Бытовые электроприборы. Работа с ними и Т.Б.
4
12\14.04
Инвентарь для ухода за комнатными растениями. Уход
4
18\19\21.04
Одежда и обувь.
III четверть ( 36 часов)
Жилище.
Одежда и обувь.
Жилище.
Озеленение жилища. Виды комнатных растений и уход
за ними.
I V четверть ( 32 часа)
за комнатными растениями
Уход за комнатными растениями
4
25\26
28.04
Пересадка и перевалка комнатных растений.
2
2\3.05
Обувь, уход за демисезонной обувью.
4
5\6.05
Чистка обуви.
2
10\12.05
Глажка мелких вещей.
2
16\17.05
Ремонт одежды.
2
20.05
Итоговый урок.
2
24.05
Одежда и обувь.
Календарно - тематическое планирование 9 класс (102 часа)
ТЕМА
КОЛ-ВО
ЧАСОВ
ДАТА
1
1.09
Гигиена юношей и девушек..
1
6.09
Косметические средства.
1
7.09
Здоровый образ жизни. Вредные привычки.
1
7.09
Различие и подбор одежды по сезону.
2
13.09
Различие и подбор одежды по назначению.
2
14.09
Правила и уход за одеждой.
1
20.09
Химчистка на дому. Выведением различных пятен в
домашних условиях.
2
21.09
I четверть ( 27 часов)
День Знаний.
Личная гигиена.
Одежда и обувь.
Стирка шерстяных, шёлковых тканей . Средства для
стирки белья .
1
27.09
Ремонт одежды. Пришивание пуговиц .
3
28\4.10
Утюжка фасонного белья: блузок, брюк, халатов.
3
5\11.10
Гигиенические требования к состоянию жилой
комнаты.
2
12.10
Последовательность уборки комнаты. Проветривание.
2
18.10
Моющие средства и приспособления для уборки.
1
19.10
Удаление пыли с мебели и подоконников.
1
25.10
Подметание пола щёткой .
1
25.10
Особенности уборки полов с различным покрытием.
Мытье полов.
3
26\28.10
Жилище
II четверть ( 21 час).
Питание. Уроки по программе «Поварское дело».
Приложение № 3 ( 21 час)
8.11-24.12
III четверть (30 часов).
Виды уборок. Влажная и сухая уборка жилого
помещения.
1
10.01
Уход за отопительными приборами.
1
11.01
Генеральная уборка помещения. Содержание и
последовательность работ
1
17.01
Пылесос, правила работы с пылесосом.
1
18.01
Практическая работа с пылесосом.
4
24\25.01
Чистка зеркал.
1
31.01
Чистящие и моющие средства для уборки квартиры.
1
1.02
Стирка мелких вещей.
3
7\8.02
Т.Б. При работе с утюгом. Глажка мелких вещей.
4
21\22.02
Ремонт одежды. Пришивание пуговиц.
3
28\1.03
Подготовка одежды к сезонному хранению.
2
7\9.03
Моющие и чистящие средства для окон, стен.
1
11.03
Технология мытья окон.
1
14.03
Технология мытья стен, покрытых краской. Мытьё
2
15.03
Одежда и обувь.
Жилище
стен.
Уборка школьных помещений.
4
16\21\22.03
Виды декоративных растений.
1
4.04
Инвентарь для ухода за комнатными растениями. Уход
за комнатными растениями
2
5.04
Помощь в уборке школьного двора, участие в
озеленении.
6
11\12\18\19.
04
Повседневная уборка жилого помещения.
3
20\21.04
Влажная уборка жилого помещения
3
25\26.04
2
2\3.05
Виды мелкого ремонта. Приёмы пришивания
пуговиц.
2
5\6.05
Утюжка фасонного белья.
2
12.05
Повседневный уход за одеждой.
1
16.05
Обобщающий урок по теме: «Уход за одеждой»
1
17.05
Итогово -обобщающий урок
1
24.05
IV четверть ( 24 часа).
Жилище
Личная гигиена.
Повторение по теме: Предметы личной гигиены.
Правила личной гигиены в течение дня.
Одежда и обувь.
