Рабочая программа составлена на основе Федерального государственногообразовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант II).

Цель: совершенствование умений пользоваться средствами коммуникации (невербальными и вербальными) в процессе взаимодействия с взрослыми и сверстниками для решения соответствующих возрасту  житейских задач.

Задачи: В разделе «Коммуникация»: - формирование у обучающегося интереса и потребности к деловому взаимодействию с учителем, а затем со сверстниками, умений продуктивного установления, поддержания и завершения контакта, знакомство с альтернативными средствами коммуникации. – В разделе «Развитие речи средствами вербальной и невербальной коммуникации»: - активизация коммуникативных (невербальных и вербальных, альтернативных) средств для развития понимания и выражения ответа на обращённую речь взрослого любым доступным способом в разных ситуациях социального взаимодействия, - формирование доступных (включая альтернативные) средств коммуникации взаимодействия со взрослыми и сверстниками.

В разделе «Чтение и письмо»: - развитие ручной и мелкой моторики, - обучение умению выполнять целенаправленное действие с пишущим предметом по словесной инструкции в конкретной ситуации, - формирование элементарных графо- моторных умений, - развитие слухового внимания и слухового восприятия, - формирование интереса к чтению взрослыми коротких текстов с иллюстрациями.